Juni 2026
Gast-Hands-on-Workshop: Dr. Melanie Andresen (DeepL): Programmieren lernen mit LLMs
Programmieren zu können eröffnet zahlreiche Möglichkeiten bei der Aufbereitung und Analyse von Daten und weit darüber hinaus. Aber wie schafft man den Einstieg ganz ohne Vorkenntnisse? In diesem Workshop probieren wir gemeinsam aus, wie man ein LLM als Lerncoach einsetzen kann.
Wenn Sie keinen eigenen Laptop mitbringen können, geben Sie bitte vorab Bescheid, dann besorgen wir ein Leihgerät für...
UHH Transferfondsprojekte gestalten Wandel: Knowledge Exchange Lunch im Rahmen der Hamburg Sustainability Week
Im Rahmen der Hamburg Sustainability Week 2026 lädt die Transferagentur der Universität Hamburg am 30. Juni (11:30 - 14:30) zu einer inspirierenden Austauschveranstaltung in der HADLEY’s Bar ein.
Es werden die Ergebnisse der aktuell geförderten Transferprojekte präsentiert (siehe pdf-Datei). Unter dem Motto „Triple Transformation: digital, nachhaltig, offen!“ verfolgen diese Initiativen das Ziel...
Hamburg Sustainability Week: Knowledge Exchange Lunch - Transferprojekte gestalten Wandel
Im Rahmen der Hamburg Sustainability Week 2026 lädt die Transferagentur der Universität Hamburg am 30. Juni (11:30 - 14:30) zu einer inspirierenden Austauschveranstaltung in der HADLEY’s Bar ein.
Es werden die Ergebnisse der aktuell geförderten Transferprojekte präsentiert (siehe pdf-Datei). Unter dem Motto „Triple Transformation: digital, nachhaltig, offen!“ verfolgen diese Initiativen das Ziel...
Juli 2026
Vortrag von Dr. Aaron Teo: The Limits of Diversity
Englischsprachiger Präsenz-Vortrag von Dr. Aaron Teo (University of Southern Queensland, Australia)
“The Limits of Diversity: (Anti-Asian) Racism, Anti-Racism, and Institutional Contradictions in Internationalised Settler Colonial Universities” – Presentation and discussion
Set against the backdrop of current transnational “post-truth” climates—marked by heightened political polarisation, growing...
"Das leere Grab" - Filmvorfürung und Diskussion
„Das leere Grab“ / „The Empty Grave“
ein Film von Agnes Lisa Wegner & Cece Mlay
Deutschland/Tansania 2024, 97 Minuten, Originalfassung in Suaheli, Deutsch und Englisch, teilweise mit deutschen Untertiteln
Filmvorführung und englischsprachige Diskussion mit:
Christoph Holthof (kurhaus production, Baden-Baden),
Dr. Laibor Kalanga Moko (University of Hamburg),
Gabriel Schimmeroth, M.A. (MARKK, Hamburg)
Three Minute Thesis Preparation Workshop
Die Veranstaltung findet auf Englisch statt. Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite der Hamburg Research Academy.
HRA Spotlight – EU-Forschungsförderung für Postdocs
Welche Förderung der EU ist interessant für Wissenschaftler:innen nach der Promotion?
Die Informationsveranstaltung gibt einen Überblick über die Förderformate „Marie Skłodowska-Curie Fellowships“ und „ERC Grants“ sowie einen Einblick in die Besonderheiten der EU-Antragstellungen. Im Anschluss an die Präsentation haben Sie Zeit für Ihre individuellen Fragen.
HRA Spotlight: Die Hamburg Research...
Approaches to Good Supervision. Session 4: Facilitate
Die Veranstaltung findet auf Englisch statt. Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite der Hamburg Research Academy.
„Gibt's noch Fragen?“ – Interaktion und Austausch in Particify und TaskCards anregen
In diesem Kurzworkshop betrachten wir das Gestalten digitaler Interaktion mithilfe der Tools Particify und TaskCards und reflektieren gemeinsam Nutzungsszenarien in der Hochschullehre. Zunächst diskutieren wir, wann welche Form der Interaktion und Aktivierung zielführend ist. Darauf aufbauend tauschen wir uns zu Umsetzungsmöglichkeiten folgender Methoden aus:
- Themensammlung und Brainstorming
-...
„Können Sie mich alle hören?“ – Ein technischer und didaktischer Einstieg in hybride Seminarsitzungen
In diesem Workshop erhalten Sie eine praxisnahe Einführung in die Gestaltung hybrider Lehrsituationen, sowohl in größeren Seminarräume mit Beamer und kleineren mit Touchscreen (CTOUCH). Wir erarbeiten, welche Lehrformate sich für hybride Szenarien eignen, wie digitale Werkzeuge sinnvoll unterstützen können und wie Sie typischen Stolpersteinen vorbeugen. Darüber hinaus besprechen wir konkrete...
Approaches to Good Supervision. Session 5: Laws, Rules and Regulations
Die Veranstaltung findet auf Englisch statt. Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite der Hamburg Research Academy.
September 2026
First Audition? How to Apply for Professorships
Die Veranstaltung findet auf Englisch statt. Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite der Hamburg Research Academy.
Effective Academic Writing: Tools and Strategies
Die Veranstaltung findet auf Englisch statt. Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite der Hamburg Research Academy.
Academic Writing in the Natural and Life Sciences
Die Veranstaltung findet auf Englisch statt. Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite der Hamburg Research Academy.
Career Options: Sinn statt Status? Das Berufsfeld Stiftungen entdecken
Viele Promovierte zieht es nach der Promotion nicht in die klassische Wissenschaft oder Wirtschaft, sondern in den Nonprofit-Sektor – doch welche Möglichkeiten gibt es dort eigentlich?
In dieser Veranstaltung geben die Experten exemplarisch Einblicke in das Berufsfeld Stiftungen. Sie berichten aus ihrer persönlichen Erfahrung, was den Arbeitsalltag im Nonprofit-Sektor ausmacht, welche...
Applying Successfully for Jobs in Academia
Die Veranstaltung findet auf Englisch statt. Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite der Hamburg Research Academy.
HRA Spotlight – Early Career Researchers in der Wissenschaftskommunikation
Wissenschaftskommunikation entwickelt sich für viele Early Career Researchers, also Promovierende und Promovierte, zunehmend von einem Nice-to-Have zu einem Must-Have. So ist sie beispielsweise häufig verpflichtender Bestandteil von Fördermittelanträgen und soll in Zukunft auch stärker bei der Vergabe von Professuren berücksichtig werden.
Doch wie sieht es momentan aus mit dem Engagement von...
Selbstbewusst den eigenen Weg gehen: Ein Workshop für Frauen* in der Wissenschaft
Obwohl sich traditionelle Rollenmuster in nahezu allen Bereichen auflösen, sind nach wie vor nur etwa 20-25% der Spitzenpositionen weiblich* besetzt – auch in der Wissenschaft. Selbst hochqualifizierte Frauen* bleiben ab einem bestimmten Level oft außen vor. Warum ist das so? Welchen Anteil daran haben äußere Strukturen und Rollenerwartungen – und mit welchen Handlungsweisen blockieren Frauen*...